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Adulti all'università : bilancio, portfoglio e certificazione delle competenze

Pensa <editore> 2011

Abstract

Il presente volume è stato realizzato nell'ambito del progetto "MOIRC: modello operativo integrato per il riconoscimento e la certificazione delle competenze" [...] con l'obiettivo di analizzare alcune buone pratiche italiane ed europee al fine di progettare e sperimentare dispositivi e strumenti di identificazione, riconoscimento e certificazione delle competenze acquisite in ambiti no formali e informali e di delineare alcune linee guida per la costituzione di un Centro per l'Apprendimento Permanente dedicato alle procedure di validazione dei saperi esperienziali e di bilancio delle competenze. (Estratto dalla 4a di copertina)
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