Il libro è la ricostruzione di un’esperienza formativa condotta con approccio clinico e rivolta agli allievi di un corso IFTS per “Tecnico superiore della selezione e dello sviluppo delle risorse umane”.
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La formazione degli adulti oggi richiede dispositivi pedagogici attenti alla complessità dell’esperienza formativa per non appiattirsi su percorsi eccessivamente tecnicistici e per non declinare la professionalità secondo logiche riduzionistiche attente solo alla specializzazione delle competenze.