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Pedagogia generale : identità, modelli, problemi

La nuova Italia <editore> 2001

Abstract

La pedagogia generale torna al centro dei 'saperi dell'educazione' con un ruolo nuovo: non come loro matrice o nucleo, ma come dispositivo trasversale e ricorrente di problematicizzazione di 'tutti' quei saperi. [...]
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Inventario VS 4326
Collocazione CONS 3748